人民日报最新新闻报道了科技发展与教育改革的相关观点。文章指出，随着科技的日新月异，教育改革势在必行。文章强调，应深入探索科技与教育的融合点，推动教育模式创新，培养学生的创新能力和实践能力。还需加强教育资源的均衡分配，提高教育质量，助力国家长远发展。人民日报报道了科技发展与教育改革的关系，强调应推动教育模式创新，培养学生能力，加强教育资源分配，提高教育质量。

一、科技发展的正面影响

1、促进教育质量提升：科技的进步为教育带来了前所未有的机遇，在线教育、人工智能辅助教学等新型教育模式的出现，使学生能够获取更丰富、更个性化的学习资源，这些科技手段大大提高了教育效率，从而全面提升了教育质量。

2、拓宽教育途径：科技的发展使得远程教育、在线课程等成为可能，尤其在一些偏远地区，科技手段填补了教育资源不均的空白，让更多人享受到优质教育，这不仅扩大了教育的覆盖面，还提高了教育的普及率。

二、科技发展的负面影响

1、教育过度依赖技术：虽然科技手段为教育带来了便利，但部分教育机构过于依赖技术手段，忽视了教育的本质——人与人之间的交流与互动，过度依赖技术可能导致教育的人文关怀缺失。

2、技术发展带来的挑战：随着科技的迅速发展，新的技术挑战层出不穷，如信息安全、数据隐私等问题给教育领域带来了新的风险和挑战，如何在享受科技带来的便利的同时，保障学生的信息安全和隐私权益，是亟待解决的问题。

三、我的个人立场及理由

我认为，科技发展与教育改革应相互促进，共同推动教育的进步，在利用科技手段推动教育改革的过程中，我们应关注以下几点：

1、坚持以人为本：科技手段应服务于教育，而不是主导教育，教育机构在引入科技手段时，应充分考虑学生的实际需求，避免过度依赖技术，确保教育的本质不变。

2、强化技术安全：教育机构应加强对技术安全的监管，确保学生在享受科技带来的便利的同时，其信息安全和隐私得到保障。

3、平衡人文关怀与技术发展：推动教育改革的过程中，既要充分利用科技手段提高教育质量，也要注重人文关怀，保持教育的本质——人与人之间的交流与互动。

科技发展与教育改革是社会发展的必然趋势，在享受科技带来的便利的同时，我们必须正视其带来的挑战，教育机构在引入科技手段时，应坚持以人为本，平衡人文关怀与技术发展，政府、企业和社会各界也应共同努力，为教育改革创造更好的环境，让科技真正服务于教育，推动教育的持续进步，这样，我们才能真正实现科技与教育深度融合，共同推动社会的繁荣与进步。